sexta-feira, 31 de julho de 2020

Tecnologia e inovação- Cyberbullying

DISCIPLINA:  TECNOLOGIA
SÉRIE: 6º ANO B
PROFESSOR: MOISÉS LUIZ DA SILVA
CONTEÚDO: Cyberbullying
HORAS/AULA: 02 h/a
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 23/07/2020
DATA DE ENTREGA: 24/07/2020

OBJETIVO DA AULA:
Realização de atividades contemplando o tema Cyberbullying, trançando um plano de ação para combater esse crime virtual.
JUSTIFICATIVA:
Os alunos deverão criar uma campanha para disseminar esse mal que prejudica a vida social do indivíduo. 
Nº de aulas
Semana:
ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?
02
20/07 a
Assistir as aulas pelo aplicativo, Youtube ou TV Educação, ministradas pelos professores

31/07/2020



do Centro de Mídias, registrando no caderno o tema do conteúdo ou habilidade e
conforme a comanda dos mediadores realizar as atividades pertinentes na apostila de
Tecnologia, volume 2, postando posteriormente para o seu professor no telefone privado
ATIVIDADE 2: ONDE ENCONTRAR?

Aula ministrada pelo CMSP sobre Comportamento digital (apostila de Tecnologia, pág. 58 ss)


ATIVIDADE 3 : VAMOS REFLETIR?
COMBATENDO O CYBERBULLYING
leia a postagem a seguir, identificando a situação ocorrida. Após a conversa com seus colegas, registre, em seu caderno ou arquivo digital, o que você faria para combater ou evitar essa situação no ambiente escolar e em outros ambientes.
Modelo de postagem circulada no WhatsApp
Grupo de Whatsapp 7º ano C
Flávio: Galera tem trabalho de Geo para fazer em grupo!
Paula: Afff, mas quem são os membros do nosso grupo?



Carla: João, Pedro, Laura, Flávio e eu!
Pedro: O Flávio????
Laura: Quem convidou ele para o grupo?
Pedro: Vamos tirar ele do grupo?
Paula: Concordooooo! Ele não combina com a gente.
Carla: Pessoal, pega leve, ele está lendo o que postamos aqui!


Você já leu algum comentário em redes sociais que lhe deixou incomodado? Qual era o assunto? Registre abaixo ou em arquivo digital as ideias da sala que colaboram para o combate ao cyberbullying.
ATIVIDADE 6 – CAMPANHA CONTRA O CYBERBULLYING
Após o estudo sobre o cyberbullying, você pode perceber que a interação virtual pode ter impacto na vida das pessoas de várias formas. A partir do que você aprendeu sobre o assunto e em grupo produzam um vídeo de até 1 minuto OU um cartaz com uma campanha contra o cyberbullying.


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