Tecnologia e Informação - Prof Moisés

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA:    Tecnologia e Informação		SÉRIE:   6ºano B
PROFESSOR:    MOISÉS LUIZ DA SILVA
CONTEÚDO:   Cyberbullying  -Campanha contra o Cyberbullying    HORAS/AULA: 02
Aula:  25 /06  e 02/07/20	DATA DE ENTREGA: 03/07/2020
ALUNO:

  

Objetivo da aula: saber como evitar, denunciar e ajudar quem é vítima.   

Nº aulas	dia	O QUE É PRA FAZER?	Apostila  2º bim
02	23 /06        e     30/06/20	-Abra o link proposto para saber um pouco mais sobre o Cyberbullying   - jogo "Faça Sua Escolha"  na página 58, não temos como realizar o jogo presencialmente, mas vamos fazer uma simulação do mesmo.   -Para finalizar este tema, faça a atividade que está na página 59

Aula dia 23/06 – terça- feira  Atividade 1-   

Aprendendo mais um pouco 

Para conhecer um pouco mais sobre o Cyberbullying, acesse o  link 

https://new.safernet.org.br/content/dicas-para-fam%C3%ADlia-e-para-escola-de-comolidarcom-o-ciberbullying   

Atividade 2-  

Na página 58 da sua apostila - temos o jogo "Faça Sua Escolha". Não temos como realizar o jogo presencialmente, mas vamos fazer uma simulação do mesmo. Para isso, responda  abaixo as questões para cada situação.  

Faça sua escolha  

Serão mostradas situações em que você decidirá sobre curtir, compartilhar, excluir e, quando possível, até denunciar.  

  

1-Lucy estava caminhando pelo shopping quando percebeu um menino cego e viu dois garotos rindo dele. Ela tirou uma foto e te enviou. #faça sua escolha: * 

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2-Fernando é superamigo do Matheus, que é um menino muito popular. Eles estavam em um game online quando Matheus chamou-o por um apelido. Fernando sempre diz que não liga e não se posiciona, porém o apelido vazou na rede. #faça sua escolha: *  Curtir  

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3-O Grêmio Estudantil percebeu que tem pouco acesso à cultura na comunidade e pretende organizar uma exposição com artistas locais.Contudo, muitos estudantes não veem a importância dessa ação e criam postagens em redes sociais contra o evento, pois não querem assumir a responsabilidade da organização. #faça sua escolha:   

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4-Graziela é cadeirante e participa de tudo na escola, sempre com seus amigos de sala. Uma de suas professoras propôs a criação de um jingle para conseguirem uma cadeira nova para ela, através da rede online. Pensando nisso, #faça sua escolha:  

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5-Pedro é um estudante novo da escola, mas não consegue acompanhar a turma, pois tem muitas dificuldades em uma determinada disciplina. Dois colegas da sala resolveram criar um grupo de estudos online para ajudá-lo. #faça sua escolha:  

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6-Camilla estava em sua rede social e recebeu um vídeo de uma briga entre dois estudantes da sua escola e repassou a você. #faça sua escolha:  

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7-Rosa é uma garota muito dedicada e só tira notas boas. Um grupo de pessoas criaram um avatar para ela, como se ela fosse diferente da turma por tirar notas boas. #faça sua escolha:  Curtir  

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8-Fabrício faltou a escola vários dias. Todos ficaram sabendo que o motivo é por sua família estar com sérios problemas e comentaram pelos grupos. #faça sua escolha:  

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9-Colegas de sua turma presenciam Helder ajudando um morador de rua e fazem uma postagem sobre a atitude do colega em uma rede social. #faça sua escolha:  

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10-Liliane levou seu notebook para consertar e o responsável compartilhou algumas imagens sem autorização dela, e enviou algumas para você. #faça sua escolha:   Curtir  

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11-Leonardo enviou a você um convite através da rede social para pichar as paredes do banheiro da escola. #faça sua escolha:  

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12-Roseli fez um comentário ofensivo sobre o descarte de pilhas inadequado do seu bairro numa rede social. #faça sua escolha:  

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13-Jaqueline realizou em seu bairro uma coleta seletiva e criou um grupo na rede social para divulgar suas ações. #faça sua escolha:   

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14-Valente é um garoto muito participativo e ativo, porém não tem muita paciência com as pessoas e sempre cria remix dos amigos da sala de aula para suas “brincadeiras”. #faça sua escolha:  

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15-Duas meninas receberam uma postagem. Mesmo sem ter certeza se ela era real, compartilharam com você e com vários grupos. #faça sua escolha:   Curtir  

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16-Julia e Giovana tem uso da internet ilimitado, mas o restante da sala não tem nem celular.

Elas resolveram dividir seu aparelho para uma pesquisa durante a aula. #faça sua escolha:  Curtir  

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17-Arthur escolheu um gif para a apresentação de seu seminário, porém ele era muito parecido com um colega de sala. Todos riram, pois a situação pareceu engraçada. #faça sua escolha  

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18-Raul é um youtuber que estuda em nossa sala e vive compartilhando o que acontece durante as aulas. O que você faria com os vídeos do Raul? #faça sua escolha:  

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19-Agnaldo realizou um trabalho para a escola utilizando apenas o recurso de “copiar e colar” da internet. O que você acha da ideia dele? #faça sua escolha:  

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20-Michel produziu um meme com a imagem da professora mais legal da turma. O que você faria com esse meme? #faça sua escolha:  

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Atividade 3-  

Converse com os seus pais e irmãos sobre os itens respondidos no jogo. 

Aula dia 30/06 /20 – Terça- feira  

Atividade 4- 

Para finalizar este tema, faça a atividade que está na página 59 da sua apostila .  

Após o estudo sobre o cyberbullying, você pode perceber que a interação virtual pode ter impacto na vida das pessoas de várias formas. A partir do que você aprendeu sobre o assunto  produza um vídeo de até 1 minuto, com uma campanha contra o cyberbullying. O vídeo pode conter imagens, palavras e outros elementos que possam ser utilizadas nesse processo. Dessa forma, façam um bom planejamento! 

Atividade 5- 

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Depois, poste o seu vídeo ou áudio no meu WhatsApp .