Matemática- Prof Moisés

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA:  MATEMÁTICA		SÉRIE:  2ª SÉRIE A-EM
PROFESSOR:  MOISÉS LUIZ DA SILVA
CONTEÚDO:  Frações e seus significados			HORAS/AULA:  12 h/a
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 25/06/2020	DATA DE ENTREGA: 03/07/2020
ALUNO:

OBJETIVO DA AULA: 

Frações: significados (parte/ todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da fração de um número natural; adição e subtração de frações.

JUSTIFICATIVA:

H07- Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes. 

H09- Resolver e elaborar situações-problema que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado.

seja um número natural, com e sem uso de calculadora.  Nº de aulas Semana:  ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER? 05 22 a 26/06/2020 Assistir as aulas pelo aplicativo, Youtube ou TV Educação, ministradas pelos professores do Centro de Mídias, registrando no caderno o tema do  conteúdo ou habilidade  e conforme a comando dos mediadores realizar as atividades pertinentes na  apostila de Matemática, volume 2, postando posteriormente para o seu professor no telefone privado  ATIVIDADE 2: ONDE ENCONTRAR? Dias 15, 16, 17, 22 e 23/06 Aula ministrada pelo CMSP sobre Frações e seus significados https://www.youtube.com/watch?v=GuqZhxywfk8&list=PLAdEu5NtlLkYrf8a9f7bI8a-001ytsgCK&index=15 https://www.youtube.com/watch?v=F8IocU-d1Ic&list=PLAdEu5NtlLkYrf8a9f7bI8a-001ytsgCK&index=16 https://www.youtube.com/watch?v=cgDjB7P1eAg&list=PLAdEu5NtlLkYrf8a9f7bI8a-001ytsgCK&index=17 https://www.youtube.com/watch?v=zNLPaw1--LM&list=PLAdEu5NtlLkYrf8a9f7bI8a-001ytsgCK&index=18 https://www.youtube.com/watch?v=RuJBZ9NM6yc&list=PLAdEu5NtlLkYrf8a9f7bI8a-001ytsgCK&index=19 25/06 a 03/07/2020 ATIVIDADE 3 : VAMOS RESOLVER? 1-    Geralmente uma pizza grande é dividida em oito fatias iguais. Como ficaria em forma fracionária se viesse numa pizza com 3 fatias de calabresa, 3 de muçarela e 2 de atum? 2-    Na turma do 6º ano de uma determinada escola há 30 alunos. Destes 2/5 gostam de jogar futebol. Responda: a)    Quantos alunos gostam de jogar futebol? b)    Quantos alunos equivalem a 1/5 ?

3-    Oscar tem esse nome em homenagem a um grande jogador de basquete. Ele não é tão bom quanto ao jogar, mas está treinando. Em um dia de treino, Oscar arremessou 120 vezes para encestá-la e conseguiu acertar ¼ dos arremessos. Quantas cestas ele acertou? 4-    Elton recebeu seu salário no valor de R$ 1.200,00 . Gastou R$ 300,00 no Supermercado, usou R$ 200,00 para pagar contas e guardou o restante. a)    Que fração do salário Elton gastou no supermercado? b)    Que fração do salário ele usou para o pagamento de contas?    5-    Sabendo que dos 300 alunos, 100 gostam de futebol, justifique o porquê dessas afirmações abaixo: a)    Regina afirma que 20/60 dos alunos gostam de futebol. b)    Fábio disse que 1/3 dos alunos gostam de futebol. 6-    A professora Adriana construiu o quadro abaixo após uma pesquisa feita com 900 jovens de 14 a 19 anos  para saber suas preferências por algumas práticas esportivas. Futebol   2/5 do total de jovens Vôleibol   1/3 do total de jovens Basquete   1/4 do total de jovens Nenhum esporte    15   jovens a)    Qual é a prática esportiva preferida desses jovens? b)    E a prática esportiva menos preferida? c)    Quantos jovens preferem Basquete? 7-    Complete no quadro abaixo as lacunas que estão faltando: Representação decimal Representação Fracionária Representação Esrita 0.6 6/10 Seis décimos 0,77 88 milésimos 51/100 8-    Clara e Francisco decidiram preencher juntos um álbum de figurinhas. Francisco juntou 1/8 e Clara 1/4 do total de figurinhas.  a)    Que fração do total de figurinhas os dois juntaram? b)    Se o álbum para ser completo são necessários 80 figurinhas, quantas figurinhas  os dois irmãos ainda precisam juntar?