ESCOLA: E.E.PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
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DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 6º ano B
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PROFESSOR: Moisés Luiz da Silva
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NOME
DO ALUNO: Nº
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CONTEÚDO:
Semana Intensiva HORAS/AULA: 06 h/a
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PERÍODO:
DATA DE ENVIO: 28.05.2020 DATA
DE ENTREGA: 29.05.2020
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RECURSOS
UTILIZADOS: Caderno do aluno – CMSP
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OBJETIVO/HABILIDADE DA AULA:
Realização de atividades contemplando o conteúdo de sistema de
numeração, envolvendo
operações com números naturais, múltiplos e divisores e potenciação
OPÇÃO – enviar as respostas através de imagem pelo
WhatsApp para o professor (997877010).
1-Durante esse bimestre você
participou das aulas ministradas pelos professores do Centro de Mídias (CMSP)?
( ) pelo aplicativo no celular ( ) pelo Youtube (
) TV Educação ( ) não tive
acesso em nenhum canal
2-
Como está sendo sua organização para realizar
suas atividades escolares neste período de quarentena?
( ) reservo um tempo no período da manhã
( ) reservo um tempo no período da tarde
( ) reservo um tempo no período da noite
( ) não estou conseguindo me organizar para
realizar as atividades
3-
Qual está sendo sua maior dificuldade para
realizar as tarefas escolares que são enviadas no roteiro de atividades pelos
professores?
( ) Não tenho acesso à internet
( ) Não consigo entender os conteúdos para
realizar sozinho as atividades
( ) Sinto falta de um contato mais presencial
do meu professor, para esclarecimento de dúvidas.
( ) outro motivo:
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4 – Deixe um comentário que
ache relevante durante o que está vivenciando neste momento em que foi
necessário não poder ter aulas presenciais para assimilação do conhecimento e
desenvolvimento dos estudos.
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Nome do aluno: __________________________________________________6ª ano B
1- Quais são
os múltiplos dos seguintes conjunto de números: a) 96 =
b) 1000 =
c) 23 =
Exemplo: 20 =
{1; 2; 4; 5; 10 e 20}
2- Marque com
um X quais são os números primos:
( ) 0
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( ) 1
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( ) 2
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( ) 3
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( ) 9
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( ) 11
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( ) 13
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( ) 17
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( ) 21
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( ) 33
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( )39
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( ) 41
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3- Sabendo que
potenciação é a multiplicação de um número por ele mesmo de acordo com o número
em que a base está elevada, como por exemplo: 24 = (2x2x2x2 = 16). Resolva: a) 46
=
b) 54 =
c) 3² + 2³ x
5¹ - 300 =
d) 35 :
3¹ =
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